Master 1° livello "LA DIDATTICA SPECIALE E L’INTEGRAZIONE PER IL SOSTEGNO NELLA SCUOLA SECONDARIA"

PRESENTAZIONE

1. Titoli di ammissione - Possono iscriversi al Master i cittadini italiani e stranieri che siano in possesso di

diploma di laurea o analogo titolo accademico conseguito all’estero, preventivamente riconosciuto dalle

autorità accademiche;

2. Per la doppia immatricolazione, si rinvia alle disposizioni contenute nella Legge n. 33 del 12 aprile 2022,

con le modalità disciplinate nel successivo Decreto Ministeriale n. 933 del 29 luglio 2022, volte a facilitare

la contemporanea iscrizione degli studenti a due diversi Corsi di Laurea, Laurea Magistrale o Master;

3. Progetto formativo - Il master prevede un impegno complessivo di 1500 ore per un totale di 60 CFU;

4. Prova finale - Prevede una verifica di profitto mediante la somministrazione di un test a risposte multiple

sulle discipline del Master e l’ulteriore somministrazione di un test, sempre a risposta multipla, dedicata

alla verifica delle competenze trasversali acquisite;

5. Conseguimento titolo - Al termine del percorso formativo, sostenuta la prova finale, in caso di esito

positivo, l’Università rilascerà il titolo di Diploma di Master Universitario, avente valore legale, in “LA

DIDATTICA SPECIALE E L’INTEGRAZIONE PER IL SOSTEGNO NELLA SCUOLA SECONDARIA”;

6. Possono accedere all'esame finale, coloro i quali abbiano regolarizzato la propria posizione amministrativa,

decorsi almeno 180 giorni dalla data di immatricolazione ed entro il tempo massimo di 1 anno.

FINALITÀ

Da oltre quarant’anni, il concetto di integrazione scolastica degli alunni con disabilità ha assunto un rilievo

fondamentale nell’ambito del dibattito educativo nazionale. Il legislatore è intervenuto più volte per creare un

modello scolastico volto all’integrazione degli alunni che presentano elementi di debolezza e difficoltà di

apprendimento, fino alla costruzione di una figura professionale progettata per questo scopo, ovvero il docente di

sostegno. In realtà, le conoscenze delle metodologie in ambito di tutela e supporto agli alunni con problematiche, dovrebbero

essere d’ interesse centrale per tutti i docenti che operino nel nostro sistema nazionale di istruzione.

Per assolvere a tale scopo, l’università e-Campus ed Orienta Campus hanno deciso di proporre questo percorso

pluridisciplinare che permetterà, attraverso le moderne tecnologie e-learning, a tutti i docenti ed aspiranti tali, di

acquisire quell’insieme di conoscenze e competenze necessarie per affrontare e vincere la sfida dell’integrazione e

dell’inclusione.

MODALITÀ DI EROGAZIONE DELLA DIDATTICA

Il Master è erogato in modalità on-line attraverso l’utilizzo della “Piattaforma e-learning” di Orienta Campus che,

oltre a mettere a disposizione la propria piattaforma e-Learning, svolge l’attività di orientamento e di supporto

tutoriale.

MODALITÀ ESAMI

Due esami scritti da 30 domande l’uno a risposta multipla. Prova finale da 1 CFU costituita da un ulteriore esame da 10 domande a risposta multipla inerenti tematiche trasversali del master e cultura generale del mondo scuola.

RETTA

La quota di iscrizione è pari ad € 600,00 (Euro Seicento/00) più imposta di bollo di € 16,00 da versare a mezzo

bonifico.

Il pagamento può essere effettuato in un’unica soluzione (euro 616,00) o in due rate alle scadenze di seguito

indicate:

• I rata, pari a € 316,00 al momento dell’iscrizione;

• II rata, pari a € 300,00 entro 60 giorni dall’iscrizione.