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Master 1° livello "LO SPETTRO DELL’AUTISMO: CRITERI DIAGNOSTICI E STRATEGIE DI INTERVENTO ATTRAVERSO LA METODICA ABA"
PRESENTAZIONE
1. Titoli di ammissione - Possono iscriversi al Master i cittadini italiani e stranieri che siano in possesso di
diploma di laurea o analogo titolo accademico conseguito all’estero, preventivamente riconosciuto dalle
autorità accademiche;
2. Per la doppia immatricolazione, si rinvia alle disposizioni contenute nella Legge n. 33 del 12 aprile 2022, con
le modalità disciplinate nel successivo Decreto Ministeriale n. 933 del 29 luglio 2022, volte a facilitare la
contemporanea iscrizione degli studenti a due diversi Corsi di Laurea, Laurea Magistrale o Master;
3. Progetto formativo - Il master prevede un impegno complessivo di 1500 ore per un totale di 60 CFU;
4. Prova finale - Prevede una verifica di profitto mediante la somministrazione di un test a risposte multiple
sulle discipline del Master e l’ulteriore somministrazione di un test, sempre a risposta multipla, dedicata alla
verifica delle competenze trasversali acquisite;
5. Conseguimento titolo - Al termine del percorso formativo, sostenuta la prova finale, in caso di esito positivo,
l’Università rilascerà il titolo di Diploma di Master Universitario, avente valore legale, in “LO SPETTRO
DELL’AUTISMO: CRITERI DIAGNOSTICI E STRATEGIE DI INTERVENTO ATTRAVERSO LA METODICA
ABA”;
6. Possono accedere all'esame finale, coloro i quali abbiano regolarizzato la propria posizione amministrativa,
decorsi almeno 180 giorni dalla data di immatricolazione ed entro il tempo massimo di 1 anno.
FINALITÀ
I bambini con disturbo dello spettro autistico o ASD, certificati ai sensi della Legge 104/82, frequentano la scuola
affiancati da un insegnante di sostegno e, in molti casi, da un assistente per le autonomie. In questi casi, di primaria
importanza é la collaborazione tra agenzie sanitarie e scuola, la quale è normata, in modo specifico, dalla Legge 5
febbraio 1992, n. 104 “Legge-quadro per l’assistenza, l’integrazione sociale e i diritti delle persone handicappate” e
dal Decreto del Presidente della Repubblica 24 febbraio 1994 “Atto di indirizzo e coordinamento relativo ai compiti
delle unità sanitarie locali in materia di alunni portatori di handicap”. Pertanto la cornice normativa e l’entità delle
risorse umane disponibili in ambito scolastico sono due eccezionali strumenti, potenzialmente in grado di garantire
agli alunni con ASD gli interventi educativi necessari per promuovere lo sviluppo e il raggiungimento della maggiore
autonomia possibile. Purtroppo, è ancora frequente osservare esperienze scolastiche non adeguate alle esigenze
degli alunni con ASD. A tal scopo, il master ivi proposto, mira alla formazione degli insegnanti, spesso inadeguata,
ponendosi come finalità quella di trasmettere le giuste competenze per trattare in modo efficace temi sull’inclusione
scolastica, sulla normativa in essere sull’alunno disabile, i criteri diagnostici dell’autismo e non ultimo, la conoscenza
di strategie di intervento, come il metodo ABA, dimostratosi molto efficace.
MODALITÀ DI EROGAZIONE DELLA DIDATTICA
Il Master è erogato in modalità on-line attraverso l’utilizzo della “Piattaforma e-learning” di Orienta Campus che,
oltre a mettere a disposizione la propria piattaforma e-Learning, svolge l’attività di orientamento e di supporto
tutoriale.
MODALITÀ ESAMI
Due esami scritti da 30 domande l’uno a risposta multipla. Prova finale da 1 CFU costituita da un ulteriore esame da 10 domande a risposta multipla inerenti tematiche trasversali del master e cultura generale del mondo scuola.
RETTA
La quota di iscrizione è pari ad € 600,00 (Euro Seicento/00) più imposta di bollo di € 16,00 da versare a mezzo
bonifico.
Il pagamento può essere effettuato in un’unica soluzione (euro 616,00) o in due rate alle scadenze di seguito
indicate:
• I rata, pari a € 316,00 al momento dell’iscrizione;
• II rata, pari a € 300,00 entro 60 giorni dall’iscrizione.
616,00€
Imponibile: 616,00€
- Codice: MASTER I° LIVELLO AUTISMO CRITERI DIAGNOSTICI MET. ABA
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